答：

（1）首先應明確孩子在電腦上可以做什么

　　除了孩子最愛玩的游戲外，不妨讓孩子在電腦上學著畫畫、寫些小段落、在電腦上閱讀圖文并茂的童話、進行益智類的數學游戲、學習少兒英語等、學下圍棋、象棋等都是很好的辦法。在“觸電”時間上，要和孩子形成“規矩”，一般兒童每天上半個小時到一個小時最好。

（2）在選擇電腦軟件上，一定要注重使用幼兒語言

　　因為不少幼兒，抽象思維能力尚不發達，對枯燥乏味的“電腦語言”往往感到興味索然，因此在選擇軟件上，不僅要注重孩子的“學”，更應該強調“玩”，這樣才能吸引孩子的興趣。購買軟件時，不要迷信軟件包裝上的文字說明，最好親自演示一下，確切了解難易程度。

　　家長最好也學一些電腦的基礎知識，陪孩子一起“觸電”，增強交流，有利于親子關系，也可以監督和指導孩子。

（3）家長要密切注意孩子的表現

　　如果孩子出現諸如視力減退、食欲不振、精神困頓、注意力難以集中、頭暈腦漲、皮膚失去彈性等癥狀，就說明過度癡迷了，要引起家長的警惕，這個時候家長應要求甚至強行命令孩子減少和電腦的“交往”，多多參加其他活動。